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Le tutorat pédagogique

Public :

étudiants en pôle supérieur de la musique et CEFEDEM

Cadre :

Convention entre la structure dans laquelle est inscrit l'étudiant et le conservatoire dans lequel je travaille

Déroulé :

X nombre de séances définis par la structure de l'étudiant

Contenu :

Objectifs

Observer des situations d’enseignement variées. Mettre en pratique soi-même en prenant en compte les éléments observés. Analyser, échanger, faire le tri et organiser petit à petit ses repères. Construire une réflexion et une pratique pédagogique en situation, accompagné par un professeur-tuteur.

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